泰州技師學(xué)院黨的群眾路線
教育實踐活動文件
泰技群組發(fā)〔2014〕3號
關(guān)于印發(fā)《中共泰州技師學(xué)院委員會
關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育
實踐活動的實施方案》的通知
各黨支部：
現(xiàn)將《中共泰州技師學(xué)院委員會關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合實際，抓好貫徹執(zhí)行。
泰州技師學(xué)院黨的群眾路線
教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組
2014年2月26日
中共泰州技師學(xué)院委員會關(guān)于深入開展
黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案
根據(jù)中央和省委部署，按照市委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》有關(guān)要求，現(xiàn)就我院深入開展黨的群眾路線教育實踐活動（以下簡稱“教育實踐活動”），制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想和原則要求
學(xué)院黨委、各黨支部兩級黨組織和廣大黨員干部，要充分認識深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，以高度的思想自覺和行動自覺，堅決貫徹中央決策部署，依據(jù)省委市委《實施意見》，明確深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標要求、基本原則和方法步驟，始終堅持高標準、嚴要求，扎實做好教育實踐活動的各項工作。
（一）指導(dǎo)思想。堅持以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，以縣處級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把貫徹落實中央八項規(guī)定和省市十項規(guī)定作為切入點，把創(chuàng)建服務(wù)型黨組織作為重要載體，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，對作風(fēng)之弊、行為之垢進行動真碰硬的大排查、觸及靈魂的大檢修、洗心革面的大掃除，切實解決群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為創(chuàng)國家級、省級重點技師學(xué)院提供堅強保障，為推動泰州市轉(zhuǎn)型升級、融合發(fā)展做出新的貢獻。
（二）總體要求。嚴格貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。“照鏡子”主要是學(xué)習(xí)和對照黨章，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型和改進作風(fēng)的具體要求，在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律上查問題、找差距、明方向。“正衣冠”主要是按照為民務(wù)實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，改正缺點、端正行為，保持共產(chǎn)黨員良好形象。“洗洗澡”主要是以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，深入剖析原因，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持政治本色。“治治病”主要是堅持懲前毖后、治病救人，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風(fēng)和突出問題進行專項治理。
（三）基本原則。開展教育實踐活動，應(yīng)牢牢把握以下原則。一是堅持正面教育為主，加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育、黨性黨風(fēng)黨紀教育、道德品行教育，引導(dǎo)黨員、干部堅定理想信念，增強公仆意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求。二是堅持開展批評和自我批評，敢于揭短亮丑，改正缺點，修正錯誤，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進、行動更加規(guī)范。三是堅持講求實效、開門搞活動，聘請群眾觀察員、邀請高級講師和普通教職工代表全程參與，查找問題直接聽取群眾意見，整改落實直接吸收群眾參與，制定整改方案、出臺制度措施直接參與討論、評價和表決，活動成效直接交給群眾評判。四是堅持分類指導(dǎo)，針對系部和行政處室不同情況，不同類別的黨員、干部，找準各自需要解決的突出問題，提出適合各自特點的目標要求，探索務(wù)實管用的載體和措施。
二、目標任務(wù)和突出問題
開展教育實踐活動，要對照中央和省委市委文件中列舉的領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部存在的突出問題，針對學(xué)院實際，上下梳理，左右拉網(wǎng)，反復(fù)排查，堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，始終做到聚焦“四風(fēng)”主題不變、鏡頭不換，確保程序組織、環(huán)節(jié)落實不走樣。
（一）主要目標任務(wù)。緊緊圍繞市委提出的“四查四治”要求，查宗旨意識牢不牢，治脫離實際、脫離群眾之??；查工作作風(fēng)實不實，治急功近利、不負責(zé)任之?。徊榫駹顟B(tài)振不振，治庸懶滿散、貪圖享樂之??；查廉潔自律嚴不嚴，治揮霍奢糜、鋪張浪費之病，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色，努力實現(xiàn)“五個進一步”目標，即：黨員干部思想進一步提高，不斷增強宗旨意識，自覺踐行群眾路線，始終以廣大師生是否滿意作為工作出發(fā)點和落腳點；作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，干部努力成為銳意創(chuàng)新、無私奉獻、拼搏進取、真抓實干的表率，教師努力成為追求高遠、敬業(yè)奉獻、摯愛學(xué)生、立德樹人的典范，學(xué)生努力成為年輕一代追求理想、勤奮好學(xué)、技能過硬、誠信守紀的榜樣；黨群干群關(guān)系進一步密切，黨員干部更主動地深入一線，貼近群眾，積極解決基層困難，服務(wù)廣大師生，帶動全校不斷開創(chuàng)凝心聚力、共謀發(fā)展的新局面；為民務(wù)實清廉形象進一步樹立，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為“為師生全心全意服務(wù)、師生真心實意擁護”的堅強集體，使廣大干部成為“政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、能力過硬、拼搏奉獻”的中堅力量，努力在強化馬克思主義群眾觀點、解決突出問題、提高群眾工作能力、完善制度機制、推動學(xué)院“提質(zhì)擴容、內(nèi)涵發(fā)展”上務(wù)求實效；基層基礎(chǔ)進一步夯實，組織運行、教育教學(xué)和日常管理正規(guī)有序，后勤服務(wù)保障有力，各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)逐步完善，校園和諧穩(wěn)定。
（二）突出重點問題。堅持聚焦“四風(fēng)”，逐級逐層排查糾正問題。在反對形式主義方面，要突出改進學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，認真清理各類會議、文件，在糾正干部教育管理失之于松、檢查考核華而不實、學(xué)術(shù)研究弄虛作假、遇事習(xí)慣考慮是否有利等方面取得明顯成效。在反對官僚主義方面，突出在整治部門推諉扯皮、辦事效率低下，作為不主動，專項治理服務(wù)態(tài)度差，教育教學(xué)不認真，身在一線不知情、漠視學(xué)生等方面取得明顯成效。在反對享樂主義方面，要重點在糾正工作貪圖安逸、怕苦畏難、不敢擔(dān)當(dāng)，精神懈怠、不思進取、情趣低俗、玩物喪志等方面取得明顯成效。在反對奢靡之風(fēng)方面，要突出整治鋪張浪費、盲目攀比，遇事講排場、消費高檔次，努力在控制“三公”經(jīng)費支出，執(zhí)行規(guī)范公務(wù)接待、公務(wù)用車有關(guān)規(guī)定等方面取得明顯成效。領(lǐng)導(dǎo)班子要重點排查整改改革發(fā)展思想清不清、信心強不強、動力足不足，政績觀是否正確，有沒有搞形象工程、政績工程，有沒有追求發(fā)展速度、忽視群眾利益，有沒有不切單位實際，只顧眼前不顧長遠等問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要重點排查整改工作作風(fēng)是否深入扎實，方式方法是否遵循科學(xué)，有令不行、有禁不止；脫離群眾、疏遠群眾，身在基層掌握情況若明若暗；假公濟私、與民爭利等問題。普通黨員要重點排查整改宗旨意識強不強，精神狀態(tài)好不好，模范標桿作用發(fā)揮明顯不明顯等問題。
三、總體安排和方法步驟
按照省委市委部署安排，結(jié)合學(xué)院實際，我院開展教育實踐活動時間從2014年2月下旬開始。這次教育實踐活動不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，堅持時間服從效果、進度服從質(zhì)量，自下而上找問題，上下互動查原因，分級分類抓整改，把學(xué)習(xí)教育、征求意見、解決問題貫穿始終，著力抓好三個環(huán)節(jié)：
（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見。重點是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾的意見。
1、進行動員部署。召開學(xué)院教育實踐活動動員大會，主要是傳達中央和省、市委關(guān)于開展教育實踐活動的有關(guān)精神，對我院開展黨的群眾路線教育實踐活動作出具體部署，組織參會人員對院領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進行民主評議。動員大會結(jié)束后，各支部要結(jié)合實際，采取可行、有效的辦法，向黨員、干部、師生傳達中央、省委市委精神和學(xué)院黨委教育實踐活動部署，進一步搞好思想發(fā)動；并成立支部教育實踐活動工作小組，明確主要負責(zé)人和聯(lián)絡(luò)人，制定本支部開展教育實踐活動的具體計劃，報學(xué)院教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
2、搞好學(xué)習(xí)教育。黨委要制定中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)教育計劃，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)活動。各支部也要結(jié)合以往活動經(jīng)驗，采取靈活多樣的方式，提出各自的學(xué)習(xí)教育計劃。計劃的制定要注意切合實際，做到務(wù)實管用，真正把教育學(xué)習(xí)活動抓到實處，收到實效。（1）主要內(nèi)容：以《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》為教材，組織黨員、干部深入學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話，學(xué)習(xí)中央和省委、市委有關(guān)規(guī)定要求，以及張雷書記在全市深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話。開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀和道德品行教育、中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，強化教師職業(yè)道德、行為規(guī)范教育。學(xué)院將開展“七個一”活動，即：召開一次黨委中心組集體學(xué)習(xí)匯報會，召開一次黨支部專題學(xué)習(xí)匯報會；參加一場專題輔導(dǎo)報告會；舉辦一次黨員學(xué)習(xí)體會交流匯報會；協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部上一堂黨課；重溫一次入黨誓詞；組織一次黨風(fēng)廉政警示教育參觀活動。（2）基本方法：采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等方式，組織黨員、干部搞好學(xué)習(xí)討論。領(lǐng)導(dǎo)班子和中層以上干部，要重點抓好中心組學(xué)習(xí)、典型案例警示教育、專題討論交流。每名黨員、干部要聯(lián)系學(xué)習(xí)內(nèi)容談?wù)J識、聯(lián)系思想實際談體會、聯(lián)系作風(fēng)建設(shè)談收獲。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除參加學(xué)院統(tǒng)一學(xué)習(xí)，還要主動參加所在支部學(xué)習(xí)活動，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭發(fā)言、帶頭提高認識。各支部要有學(xué)習(xí)組織情況記錄，黨員、干部要有學(xué)習(xí)筆記。
3、組織專題討論。圍繞“如何貫徹服務(wù)師生員工，提高教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強服務(wù)意識和責(zé)任意識”等問題，組織討論，從思想認識上解決“為了誰”的問題，自覺做到以師生為本，一切工作為了師生、一切工作服務(wù)師生；解決“依靠誰”的問題，堅持師生的辦學(xué)主體地位；解決“我是誰”的問題，通過學(xué)習(xí)討論，正確定位自己，樹立公仆意識，爭做讓師生滿意的黨員干部。討論活動組織由各黨支部書記負責(zé)，全員要撰寫發(fā)言提綱，情況梳理匯總后，及時報學(xué)院教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
4、廣泛征求意見。（1）開門評作風(fēng)。召開中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部、師生代表、黨員及入黨積極分子、服務(wù)對象等5場不同層次的征求意見座談會；發(fā)放調(diào)查問卷，設(shè)置意見箱，利用專線電話、傳真和電子郵箱等形式，廣開言路，對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)、中層干部作風(fēng)及校風(fēng)建設(shè)等進行評議，征求意見和建議。（2）基層聽民意。通過繼續(xù)開展“干部走百企，教師訪千家”、“干部掛班級，黨員進宿舍”活動，形成關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)社會的濃烈氛圍。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員、干部走進企業(yè)、課堂、實訓(xùn)室、教研組、宿舍等一線，廣泛征求黨員群眾、教職工、學(xué)生和企業(yè)專家學(xué)者的意見建議，聽取黨內(nèi)外師生員工對院領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員和黨員、干部作風(fēng)建設(shè)等方面的意見。（3）意見勤反饋。將征求聽取的意見建議原汁原味、分門別類梳理匯總，提交學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門認真分析，真正做到邊學(xué)邊改、邊查邊改，不等不靠、務(wù)求實效。
學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)完成后，各支部要形成情況報告，報學(xué)院教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。在此基礎(chǔ)上，學(xué)院黨委形成情況報告，經(jīng)督導(dǎo)組審閱后報市委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（二）查擺問題、開展批評。重點是認真查擺“四風(fēng)”問題，進行黨性分析和自我剖析，以整風(fēng)精神開展批評與自我批評。
1、扎實搞好對照檢查。（1）找準找實突出問題。采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，著力查找“四風(fēng)”具體表現(xiàn)，注重從師生員工切身利益的問題中查找“四風(fēng)”問題。在廣泛征求意見和自我剖析的基礎(chǔ)上，根據(jù)督導(dǎo)組通報、反饋的情況，對照中央八項規(guī)定、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》和省委市委十項規(guī)定等改進作風(fēng)有關(guān)規(guī)定，深入查找班子及個人存在的問題，深刻分析問題存在的根源。（2）認真撰寫剖析材料。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、各黨支部和支部委員均要撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要逐項列出“四風(fēng)”中每一風(fēng)的具體表現(xiàn)、典型事例，并對“三公”經(jīng)費支出、職務(wù)消費、人情消費、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。黨委（支部）書記主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，并在一定范圍內(nèi)征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及黨政主要負責(zé)同志的對照檢查材料要送交督導(dǎo)組審閱，院黨委主要負責(zé)同志將和督導(dǎo)組一起審閱其他班子成員的對照檢查材料；各黨支部和黨員中層干部的對照檢查材料要送交聯(lián)系本支部的院領(lǐng)導(dǎo)審閱。
2、深入開展談心談話。堅持把話講在當(dāng)面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，深入開展談心談話活動，找準問題、理順情緒、化解矛盾、增進團結(jié)。堅持做到“四個必談”，“一個約談”，即黨委（支部）主要負責(zé)同志與班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管部門負責(zé)同志必談，部門中層正職與副職必談，該提醒的提醒，該批評的批評，并征求對自己的意見。通過開誠布公、坦誠相見的交流、交心，達到批評與自我批評的目的，并為開好生活會奠定基礎(chǔ)。同時，可主動與黨員、干部和群眾雙向約談。
3、召開專題民主生活會和組織生活會。堅持把專題民主生活會和組織生活會作為關(guān)鍵，充分做好各項準備，確保召開一次高質(zhì)量的民主生活會和組織生活會。會議要開門見山、直奔問題，開展嚴肅認真的批評和自我批評，既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心。黨委主要負責(zé)同志要帶著查擺問題，班子成員既要有深刻的自我批評，也要有誠懇的相互批評，并對群眾提出的意見進行回應(yīng)。各支部召開專題組織生活會，并開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會。
4、召開民主生活會情況通報會。專題民主生活會后，黨委要召開情況通報會，通報領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會情況。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的對照材料要作進一步修改完善，在通報前發(fā)給與會人員。
督導(dǎo)組將全程參加學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會，屆時指導(dǎo)各黨支部專題組織生活會。在民主生活會準備階段，向黨委主要負責(zé)同志和班子成員通報掌握的班子建設(shè)情況和存在的突出問題。對反映存在問題較多的班子成員，將會同黨委主要負責(zé)同志進行談話提醒；對其他班子成員也要進行個別談話提醒。召開會議期間和會后情況通報，均要到會指導(dǎo)，會同黨委主要負責(zé)同志對班子成員的對照檢查材料、開展批評和自我批評的情況進行評價，并進行反饋。
民主生活會結(jié)束后，黨委要形成民主生活會情況專題報告，經(jīng)督導(dǎo)組審閱后，報市委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，按程序上報市紀委和市委組織部。
（三）整改落實、建章立制。重點是針對作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案；對一些突出問題進行集中整治。
1、嚴抓整改落實。針對查擺出來的“四風(fēng)”問題，按照整改有目標、推進有措施、落實有責(zé)任、完成有時限的“四有”要求，制定整改方案和措施，形成整改任務(wù)書和時間表。堅持開門整改，向群眾作出整改承諾，及時公布整改情況 并在一定范圍內(nèi)公示，接受群眾評判和監(jiān)督。要上下聯(lián)動、前后持續(xù)抓整改，把需要上級幫助解決的問題和相互配合解決的問題銜接起來，對急需解決也具備條件能夠在活動期間解決的問題，集中時間和力量加以解決；對難度較大、需要較長時間努力才能解決的問題，提出時間表，積極創(chuàng)造條件解決。適時組織黨員群眾，對領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部解決問題、改進作風(fēng)的情況進行民主評議。
2、強化正風(fēng)肅紀。緊扣為民務(wù)實清廉要求，著力在反對“四風(fēng)”上加強落實，務(wù)求實效。要更加注重以師生為根本，在完善基礎(chǔ)設(shè)施、提升育人環(huán)境上著力改進，不斷改善師生學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，增強師生愛校情感；要更加體現(xiàn)以育人為核心的思想，在加強教學(xué)改革、創(chuàng)新培養(yǎng)方式、突出實踐特色等方面著力改進，使學(xué)校的人才培養(yǎng)更加符合學(xué)生發(fā)展和社會需求；要更加注重科學(xué)管理，在加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、提高工作效率上著力改進，將精細化和人性化更多地融入管理工作方方面面，充分體現(xiàn)“管理即服務(wù)”的理念；要更加堅決地加強廉政建設(shè)和師德建設(shè)，在加強教育、健全制度上著力改進，不斷強化勤儉辦學(xué)意識和廉潔從政思想，營造良好的師德、學(xué)風(fēng)。
3、完善制度機制。堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題，認真梳理涉及黨的群眾路線、加強作風(fēng)建設(shè)的已有制度，經(jīng)實踐檢驗行之有效、群眾認可的，要長期堅持、抓好落實；對不適應(yīng)新的形勢任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善。要完善黨員干部直接聯(lián)系班級制度，暢通師生員工訴求反映渠道，建立體現(xiàn)師生員工意愿的科學(xué)民主決策機制、黨員干部作風(fēng)考核評價機制，健全經(jīng)費使用管理監(jiān)督和資產(chǎn)購置、政府采購招投標規(guī)定，推動改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系師生員工常態(tài)化長效化。
4、召開總結(jié)大會。根據(jù)教育實踐活動總體安排和進展情況，學(xué)院黨委與督導(dǎo)組商量溝通后，適時召開學(xué)院教育實踐活動總結(jié)大會，對教育實踐活動進行總結(jié)；并請督導(dǎo)組對我院教育實踐活動進行評價，對繼續(xù)深入抓好教育實踐活動提出要求?？偨Y(jié)大會結(jié)束時，還要對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及成員開展教育實踐活動情況，重點是解決問題、改進作風(fēng)情況進行民主評議。學(xué)院教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組也要采取一定形式，對各支部和中層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展教育實踐活動情況進行民主評議。如多數(shù)群眾不滿意的，要采取相應(yīng)措施，及時進行補課，確保教育實踐活動取得讓群眾滿意的效果。
四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。我院黨的群眾路線教育實踐活動在市委督導(dǎo)組督查指導(dǎo)下開展。學(xué)院黨委成立黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記谷少平同志擔(dān)任組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)日常工作。各黨支部也要成立教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)活動的組織開展，支部書記任組長。黨委（支部）書記要切實履行好第一責(zé)任人的職責(zé)，親自抓、主動抓、靠前抓，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，保證各項任務(wù)要求不折不扣貫徹落實。
（二）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，示范引領(lǐng)。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要率先垂范，深入一線調(diào)研指導(dǎo)，參加聯(lián)系點活動，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭征求意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實。中層干部要從自己做起、從現(xiàn)在改起，做到思想、組織、措施、工作“四到位”，為普通黨員樹立標桿。
（三）嚴格要求，強化督導(dǎo)。加強與市委督導(dǎo)組的溝通聯(lián)系，多請示、多匯報，認真聽取和吸收督導(dǎo)組的意見，如實反映問題和情況，協(xié)助做好督查工作。學(xué)院督導(dǎo)組要切實履行好職責(zé)，對各支部的活動開展全程督導(dǎo)，及時掌握情況，總結(jié)推廣做法，糾正偏離方向、搞形式主義等問題，注重實效，把握節(jié)奏，確保把“規(guī)定動作”做到位，把“自選動作”做實在，確保活動扎實推進，不走過場。
（四）廣泛宣傳，營造氛圍。充分運用校園網(wǎng)、廣播、櫥窗、墻報等設(shè)置專欄專題，借助微博、微信、QQ等載體，廣泛宣傳中央和省委、市委精神，宣傳活動進展和成效，宣傳踐行馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的先進典型和優(yōu)秀事例，總結(jié)推廣經(jīng)驗做法，引導(dǎo)黨員、干部開展黨的群眾路線理論研究，為教育實踐活動營造良好輿論氛圍。
（四）統(tǒng)籌兼顧，抓好結(jié)合。要正確處理好學(xué)院日常工作和教育實踐活動的關(guān)系，堅持把教育實踐活動與學(xué)院中心工作結(jié)合起來、與黨員干部履職盡責(zé)結(jié)合起來，把活動成效體現(xiàn)到促進各項工作、解決突出問題、推動學(xué)院發(fā)展上，用推動工作的實際成果來衡量檢驗教育實踐活動的成效，做到開展活動和完成工作任務(wù)“兩手抓、兩促進、兩不誤”。
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抄送：市委督導(dǎo)組
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泰州技師學(xué)院黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組 2014年2月26日印發(fā)
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